实施性教学大纲制定

徐州机电工程学校

教材或教学参考书

（名称、出版社、编者）

《从剧本到影片—二维Flash动画短片制作》

中国传媒大学出版社出版

本课程

总 时 数

64

教学周数

16

周学时数

4

地点

计算机房

主要设备名称

及数量

计算机若干

班级人数

47

分组情况：无

学生基本情况分析：（含基础知识、学习前基本技能、学习态度等）

该班级为18动漫五年制班，学生入学时文化基础较好，在校时间较长，学生之前学习了该软件一学期，有一定的软件学习基础。上课纪律良好，多数学生对多媒体教学较感兴趣，不过班级学生的学习能力参差不齐。在之前的三年学习中，学生积累了一定的多媒体软件学习基础，并且从学习成绩角度来看，整体掌握良好。

主要内容分析（含基础知识、基本技能、重点、难点分析，各部分内容的联系）

本课程重点介绍建模、贴图、灯光、材质、摄像机动画等三维软件的基础知识。重难点是建模和材质两块，在教学过程中将根据内容循序渐进，从简到繁，逐步将软件的个方面知识点展现给学生。

教学目标（技能要求）与达成措施（含教学改革措施、学生掌握程度等）

知识目标：全面了解三维动画软件的知识基础及技术。

能力目标：掌握三维动画软件的建模、动画、材质等模块的基础知识。培养学生的创新能力和知识拓展能力，完成预定教学内容，使学生基本掌握软件基础应用。扩展学生的软件知识的层次。

情感目标：帮助学生树立正确的职业观、择业观以及成才观，形成良好的学习、生活作风。培养学生在学习上团结互助的作风，扎实上进的态度。拓展学生的就业宽度和深度。

达成措施：结合教学资源,从学生实际出发,认真进行教学设计。注重学生的知识的巩固、技能的培养。

审核

与

审批

教研室主任（组长）

系（部）分管教学主任

教务处主任

签 字：

年   月   日

签 字：

年   月   日

签 字：

年   月   日

顺序

周次

课题名称

主要内容

学时数

地点

1

1

模块一

《苹苹果果》短片之造型制作

情境1 熟悉flash绘图工具

4

机房

2

1

情境2 绘制苹苹角色

4

机房

3

2

模块二

《苹苹果果》短片之动画场景制作

情境1草地与山丘场景

4

机房

4

2

情境2 老鼠王国室外景

4

机房

5

3

模块三

高级动画实现

情境1 苹苹眨眼和口型动画

4

机房

6

3

情境2 星星闪烁

4

机房

7

4

情境3老爷车横向平移动画

4

机房

8

4

情境4 老爷车曲线行驶动画

4

机房

9

5

情境5老爷车纵向驶来动画

4

机房

10

5

情境6轮胎旋转动画

4

机房

11

6

情境1AS脚本语言的应用

4

机房

12

6

情境2制作简单交互动画

4

机房

13

7

模块四

镜头的制作

情境1 《苹苹果果》第四集第一个镜头的实现

4

机房

14

7

模块四

镜头的制作

情境1 《苹苹果果》第四集第一个镜头的实现

4

机房

15

8

模块四

镜头语言的运用

情境1运动镜头的实现

情境2转场与镜头的组接

4

机房

16

9

模块四

合成输出影片

情境1 flash中合成输出影片

情境2在AE中合成输出影片

4

机房