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2013建筑工程施工专业 来源:  2013/10/21  点击人气 7738 条
一、招收对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一)培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体等方面全面发展,牢固掌握建筑工程技术专业必需的文化基础知识和专业知识,具有综合职业技能和全面素质,具有继续学习的能力和创业、创新能力,直接从事建筑管理的中初级技术人员。
 (二) 业务范围
本专业毕业生主要从事建筑工程施工材料试验工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、测量放线工、架子工等操作岗位的工作和施工员、预算员、质量员、安全员、材料员等基层管理岗位的工作。
三、知识结构、能力结构及要求
(一)知识结构及要求
1、具有相当于高中阶段的文化基础知识。
2、掌握建筑工程施工的基础知识。
3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基础知识。
4、掌握建筑材料、建筑制图、建筑构造、房屋设备、给排水、建筑电工、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工工艺、建筑工程预算、施工组织与管理等的基础知识。
5、了解行业的法律法规和技术发展动态,以及人文、社会方面的基础常识。
(二)能力结构与要求
1、具有比较熟练的建筑工程施工员操作岗位的基本技能。
2、具有从事建筑施工、预算、测量、材料等基层技术与管理工作的实际能力,并取得测量放线工的职业资格。
3、具有创新精神和独业创业能力,并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
(三)素质结构
1、思想道德素质
(1)具有爱国主义精神,坚定的理想信念和民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)具有遵纪守法,遵章守纪的法制观念。
(3)诚信意识和责任意识,具有良好的社会责任感和使命感。
(4)具有良好的政治理论知识和修养。
2、职业素质
(1)具有良好的职业道德和敬业精神,社会实践能力和社会适应能力,吃苦耐劳、踏实肯干的工作精神。
(2)具有获取求职信息、撰写求职自荐书的知识和能力,求职答辩和签订工作合同的能力。
(3)具有一定的学习能力和自我发展能力、一定的表达能力、人际交往沟通协作的能力、社会实践能力和创新能力。
(4)规范操作,具有较好的安全和环保意识。
(5)具有良好的技术应用能力和素质。
3、人文科学素质
(1)掌握一定的科学知识、科学理论和科学方法,具有一定的逻辑思维能力和创新能力。
(2)具有一定的文学艺术修养。
(3)了解中国文化传承发展脉络和祖国民族文化知识。
(4)具有良好的审美修养、审美能力,生活情调,艺术情趣。
(5)具有团队意识,热爱生活,朴素自然,待人真诚,处事平和大方。
(6)具有一定的信息搜集、处理能力。
4、身体心理素质
(1)树立自觉锻炼、终身锻炼的意识,具有良好的运动保健素养、良好的体魄。
(2)身体健康,具有良好的心理调控能力,具有积极的情感、意志、性格。
(3)具有健康的生活方式和良好的卫生习惯、生活习惯。
(4)具有一定的军事理论素质。
(四)职业资格要求
1、获取测量放线工中级职业资格证书。
2、能够胜任建筑施工的岗位。
四、课程设置及教学要求
(一)公共基础课
1、    德育(6分):政治理论课是对学生德育教育的基础,是帮助学生提高共产主义觉悟,树立社会主义精神文明风尚的重要课程,其基本任务是向学生传授马列主义、毛泽东思想的基本知识和基本原理,引导学生逐步树立无产阶级的世界观和人生观,提高理论水平、思想水平、道德水平。
2、    体育与健康(8分):讲授田径、球类、游泳等主要项目的基本知识和竞赛规则,掌握基本技能和锻炼身体的方法,增强学生体质,促进身心健康。
3、    语文(6分):加强学生对字、句、篇基础知识的训练,提高学生对记叙文、应用文、说明文的阅读能力和写作能力,使学生能正确运用祖国语言文字,为学习掌握专业知识打下基础。作文教学课时不少于语文课时的20%。
4、    数学(8分):主要讲述代数、三角函数、立体几何的基本内容和解析几何的初步知识,使学生理解数学的概念、定理,掌握公式的运用,具有一定逻辑思维分析推理能力和运算能力,为学习专业知识打下基础。
5、    物理(6分);讲授力学、电学、热学的基本内容,选学声学、光学和原子物理部分的内容,使学生掌握物理概念,学会必要的运算方法和实验技能。
6、    英语(6分):比较系统地学习与本专业有关的英语知识,为学生阅读与本专业有关的资料及进上步自学外语打下扎实的基础。掌握大量的专业词汇和阅读外文资料的能力,为了解国际计算机发展趋势奠定一定的语言基础。
7、     
(二)必修专业基础课
1、职业指导(2分):主要讲述求职的技巧的基本原则、择业理念,使学生更好的适应社会,选择好自己的工作。
2、电工与电子学(2分):讲授直流电路、交流电路、半导体器件、正弦波振荡器、调制与解调、脉冲数字电路等内容。为学生学习有关专业课程、新型测绘仪器设备等,奠定必要的基础知识。
3、计算机应用基础(4分):学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
(三)必修专业课
1.建筑材料(72课时):常用建筑材料及其制品的种类、名称、规格、性能、质量标准、检验方法、保管方法、新材料的动态。初步具有合理选用常用建筑材料及制品的能力,具有对常用建筑材料进行检验的能力。应结合课堂教学内容,展示常用建筑材料实物或组织参观制品厂。应按课程教学基本要求指导学生进行常见建筑材料实验。
2.矿山测量(180课时):水准测量、角度测量、距离丈量及直线定向、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘与应用、建筑施工测量、相应的测绘仪器及设备的操作实践。了解常用测量仪器的构造、性能、适用范围和使用方法,具有常用测量仪器的操作使用和检验能力,具有建筑施工定位放线、抄平及复核工作的能力,能进行小面积的地形测绘。应结合课堂教学,安排学生进行常用仪器设备的基本操作训练,应保证每个学生都能独立操作并初步掌握课程教学基本要求所规定的常用仪器设备。
3.控制测量(课时):讲授控制测量绪论、电磁波测距、水准测量、三角高程测量、导线测量、参考椭圆球和高斯投影计算。使学生掌握三、四等平面控制测量和高程控制测量方法。
4.建筑识图与构造(136课时):制图标准、投影的基本知识、简单形体的投影、建筑工程施工图的基本知识及其识读与绘制。使学生了解制图的基本理论,掌握绘图技能,有正确运用图示方法和国家制图标准规定绘制建筑工程图的能力。结合理论学习与有关实践活动,培养空间想象能力和绘图、识图能力。
5.建筑力学(56课时):静力学基本原理、杆件受力分析及强度理论、杆件的刚度和稳定性、相应的力学实验。领会力系的简化与平衡条件、杆件的强度、刚度的计算原理和方法。依据建筑结构基本构件及其常用连接的力学模型,以杆件内力、应力、强度、刚度为重点组织教学。
6.建筑施工工艺(84课时):本课程内容涵盖了建筑工程施工工艺的各个分部分项工程。在编写方式上,没有冗长的叙述语言,抓住了施工工艺的关键要素,从材料要求、主要机具、作业条件、操作工艺等几个方面直接切入主题,脉络清晰,通俗易懂。本教材的主要内容包括:土方工程、地基与基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构吊装工程、防水工程、装饰工程、高层建筑施工简介、季节性施工。
7..建筑工程预算(84课时):建筑工程定额、工程概预算、工程竣工结算。熟悉建筑工程概算、预算、竣工结算的编制原理和方法,了解水电预算的编制方法和工程结算方法;能根据本地区现行建筑工程定额要求,按照一般土建施工图,独立编制施工图预算,确定工程造价。
8..建筑法规(36课时):本课程是根据国家颁布的各项与建筑业有关的法令法规,根据不同读者的需要,有选择性地收录、编辑而成。在编制过程中,参考了大量的有关建筑业法律纠纷的案例,找出大家最为关注的法令法规。并以此为指导来选择、收录相关法规。本课共分八章及六个附录,主要内容有:建筑业基本法规;房地产业相关法规;普通个人关心的个人权利;设计人员关注的设计届法规;施工单位关注的法规;房屋租赁基本法规;二手房、公用房、房屋拆迁、中介机构、物业管理方面的基本法规以及常见问题的解答。
9.施工组织管理:本课程结合我国建筑工程施工管理的实际,密切跟踪建设领域施工项目管理理论的新成果和新进展,根据国家最新颁布的规范和标准,广泛吸收同类专业图书的优点,系统介绍了建筑施工组织与管理的基本原理、基本方法和应用。主要内容包括建筑施工组织概论、流水作业原理、网络计划技术、网络计划优化基础、单位工程施工组织设计、施工组织总设计、施工现场业务、施工组织设计的应用、计算机技术在建筑施工组织与管理中的应用。
10.建筑CAD:本课程充分总结教学与实践经验,对基本理论的讲授以应用为目的,教学内容以必需、够用为度,突出实训、实例教学,紧跟时代和行业发展步伐,力求体现中职学生注重职业能力培养的特点。本课程在AutoCAD2008中文版的基础上,要以中望CAD软件为基本功能及其在建筑工程中的应用和绘图技巧,主要包括AutoCAD的基本知识、绘图准备工作、二维基本图形绘制、二维图形编辑、图形注释与表格、辅助绘图命令与工具、尺寸标注、工作空间与打印输出、绘制建筑工程图、建筑工程类CAD软件简介等内容。
11.采煤概论 (2分):了解矿井开拓的概念,矿井储量、生产能力及服务年限的关系,煤田划分为井田的方法及井田内的划分方法,矿井开拓方式、阶段及开采水平的确定,运输大巷的布置方式及矿井采掘关系等。了解近水平煤层、缓斜煤层、倾斜煤层、急倾斜煤层的长壁及短壁采煤法的采区巷道布置方法。
12.矿山地质 (2分):掌握沉积岩的性质及鉴定方法,了解常见矿物及其他岩石的基本性质。了解生产矿井日常地质工作内容和方法,掌握巷道的地质编录方法。具有编制采区地质说明书的能力和判断中小型地质构造的能力。
13.工程建设监理概论(2分)。讲授工程建设监理的概念、职责、任务、工作程序及相应的制度等内容。
14.煤矿企业与区队管理 (2分):了解国家关于煤炭企业管理的基本方针和政策,了解煤矿企业管理的基本知识,掌握采掘区队财务、定额、工资、劳动保护、工程质量、产品质量、计划、物资管理的基本知识和成本核算的基本知识。具有区队管理的能力。
 
(四)选修课
1.    心理健康(1分):讲授青春心理特点、社会关系、人际关系、公共关系和心理与行为分析、心理障碍、心理沟通、心理疏导等内容。
2.    矿山系统工程(1分):了解系统工程的基本思想,初步掌握系统工程的常用方法,为现代化管理打下基础。
3.    环境保护概论 (1分):学习环境保护的基本知识,熟悉环境污染对人类的危害,掌握防治污染、保护环境的基本方法,具有矿区环境保护管理工作的能力。
4.    书法(1学分):讲述书法的基础知识,参加硬笔书法协会,软笔、毛笔书法。
5.    音乐(1学分):讲述乐理知识,参加合唱队、军乐队和音乐队。
兴趣专题(1学分):任意参加学校组织的象棋、围棋、武术、舞蹈、摄影、篮球、足球、羽毛球、科技制作、美术等兴趣小组
(五)必修实习课
技能训练的内容及基本要求:实践性教学内容,包括实验、实训、认识实习、地质实习、测量实习、毕业实习等。实践性教学总计14周。
1.矿山地质认识实习(2学分):认识矿山巷道系统与生产系统,了解采、掘工艺过程,了解矿山机电设备和采掘机电设备的用途,认识矿物与岩石,了解地层地貌特征,认识地质构造形态及煤岩层产状要素,熟悉矿床赋存特征、地质构造,进行巷道地质素描,熟悉生产矿井及采区地质工作内容。
2.计算机操作(2学分):熟练掌握计算机的操作方法和常用WINDOWS系统的操作。掌握一种汉字输入方法和一种字表编辑软件的使用方法,熟悉数据库的使用方法。
4建筑认识实习(2学分):参观有代表性的建筑施工现场、已建建筑物,参观建筑材料供应站、建筑构配件预制厂,观摩校内外有关建筑、建筑施工、建筑管理类的电化教学资料,以积累素材,增加学生对建筑形式与结构的认识,拓宽学生的空间组织能力。
5.预算实践(2学分):  工程费用预算、工程量计算书、编制说明、工料分料单,并汇编成册。
6.测量实习(4学分):熟悉常用测量仪器、工具的构造和使用方法。经纬仪导线外业测量、内业计算及地形测图。
7.建筑CAD实习(2分):熟练掌握AutoCAD的工作条件、绘图环境设置、辅助功能设置、图形的绘制及实体的编辑修改、视图显示和控制、图形文件的管理和组织。通过实习,学生应掌握AutoCAD的常用命令和基本操作,能够完整、准确的绘制出常用建筑工程图形。
8.综合实习(6学分):建筑施工中主要专业工种的操作工艺训练及质量检测与评定的模拟训练,施工操作过程中的安全措施及环保要求。有建筑施工主要工种(砌筑、抹灰、混凝土、钢筋、模板)中2~3个工种的操作技能,其中1个专业工种的操作技能达到中级工标准,1~2个专业工种的操作技能达到初级工标准;熟悉主要工种的施工质量与安全生产有关规程。
9.顶岗实习(40学分):了解建筑施工企业的管理体制和管理制度,了解单位工程施工程序,领会建筑工程施工组织管理、技术管理、质量与安全管理等知识及有关法规、规范和规程。以建筑施工企业基层操作岗位或技术管理岗位人员的身份,深入单位工程施工现场,要求达到熟悉建筑工程施工中的主要工种和基层技术与管理岗位工作,综合运用所学的专业知识和专业技能,进一步训练主要工种的操作技能和技术管理岗位的实践动手能力,和培养分析问题、解决问题的能力,熟悉现场施工准备工作和施工质量检验与评定工作,初步具有结合实际工程协助制定施工方案的能力、协助编制施工组织设计和工程预算的能力、协助处理质量安全事故的能力。
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