初心在方寸，咫尺运匠心。课堂是学生求知的主阵地，更是教师成长的舞台。新学期以来，信息工程系持续开展听课小组听评课活动，助推全系教师将“原生态课堂”打造为“常态化有效课堂”。

说课浓，研课热。每次听课活动结束后，听课小组都会走进评课活动当中，立足教学规范，就学习目标整合、教学环节设置、教学重难点落实、教学方法改进等方面进行面对面交流探讨，帮助教师尤其是青年教师排问题、找差距，议措施、再完善、求提高，进一步凸显听课活动的针对性实效性，推动教师教学能力水平的提升。

紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，是系部教育教学管理一以贯之的方法。听课小组常态化听评课这一举措的推行，有力促进教师的专业成长，助推系部教学常规管理及教学内涵的迈进。教师们充分感受到，教改路上提质增效任重道远，须立足学生核心素养，深耕课堂教学，演绎新时代魅力职教的华彩乐章。

文/朱欣

图/李想

审核/李洁